Como nos organizamos en el taller

COMO NOS ORGANIZAMOS
EN NUESTRO TALLER


1. Comenzamos el curso con propuestas dirigidas, les presento el juego y todos jugamos al juego explicado.


2. Llegamos a otra fase en la que realizamos las tablas de multiplicar, con material concreto de diferente tipo ( macarrones, gomets, alubias, arroz, lentejas,…) un día lo dedicamos a eso y otro a jugar, como ya tenemos varios juegos preparados ellos eligen a qué juegan y con quién.

3. Después de realizar las tablas del 1 al 9, como ya he preparado bastantes juegos y materiales pasamos a la organización actual:

Un día a la semana juegos: yo les presento un juego nuevo cada día en un corro, después de la explicación ellos eligen a que juegan y con quién.

Otro día lo dedicamos a materiales: yo les explico como se utiliza un material y luego ellos eligen trabajar con alguno de ellos.



La diferencia entre juego y material es muy subjetiva como a veces hay conflicto suelo ser yo el que decide si un juego se puede usar como material , normalmente cuando implica realizar operaciones se puede utilizar el día de los materiales.

Los días de juegos se pueden utilizar materiales pero los días de materiales no se pueden usar juegos.

Aparte de esas normas tenemos otras ( que intentamos cumplir ) escritas en dos murales y cada día hay un encargado por si hace falta fotocopias, barrer, leer instrucciones, lo que surja.